LCT KIR!!! SMAN 1 Ciamis

Hari Selasa, tepatnya tanggal 18 Maret 2008. KIR SMAN 1 Ciamis mengadakan seleksi awal Lomba Cepat Tepat Intern KIR SMAN 1 Ciamis. Kegiatan ini hanya diikuti oleh siswa-siswi SMAN 1 Ciamis saja, pasalnya untuk LCT eksternnya, sudah dilaksanakan beberapa bulan yang lalu. Yang jelas LCT itu pastilah akan sangat menyenangkan. Kita selain bisa menambah wawasan ilmu pengetahuan, juga bisa menguji mental kita, seberapa beranikah kita dalam menghadapi soal-soal dengan cepat dan tepat. Untuk itulah diperlukan keberanian dan ilmu yang cukup untuk menghadapinya.

The Maker of this blog

• Andri Ramadhani

alamat e-mail : andrewflash@gmail.com

• Kamal Firmansyah

alamat e-mail : firman_genkaku@yahoo.co.id

• Rifcky Soultan

alamat e-mail : soultan.rifcky@gmail.com

Ciri-Ciri Orang Dilihat dari Cara Ngupilnya

Ciri-ciri Orang Dilihat dari Cara Ngupilnya

• Orang yang menganggap waktu adalah uang: Kalo ngupil, 2 lobang sekaligus ( Sekali mendayung, 2 pulau terlampaui )


• Orang yang perfeksionis: Kalo mo ngupil, cuci tangan sampai bersih. Setelah ngupil, tangannya dicuci lagi, dan hidungnya di kompres dengan alkohol untuk mencegah terjadinya infeksi karena saat ngupil, bisa saja jari tangan melukai hidung.


• Orang yang berlibido tinggi: Saat ngupil, jarinya di masukkan dan dikeluarkan dan di masukkan dan dikeluarkan dan di masukkan dan dikeluarkan dan di masukkan dan dikeluarkan dan di masukkan dan dikeluarkan dan di masukkan dan dikeluarkan dan di masukkan dan dikeluarkan sampai keluar lendir.


• Orang yang tidak berpendidikan: Menggunakan jari orang lain untuk ngupil. (INI JELAS BUKAN GUEEE!!!!!)


• Orang yang tidak berpendidikan tapi punya sopan santun: Menggunakan jari orang lain untuk ngupil, dan mengucapkan terima kasih setelah selesai.


• Orang yang inovatif: Menggunakan jari kaki untuk ngupil Orang berjiwa samurai: Saat ngupil, jari dimasukkan ke hidung, ditarik keatas, diturunkan kebawah, tarik ke kiri kemudian tarik ke kanan.


• Orang yang suka ganti suasana: Selalu menggunakan jari yang berbeda tiap kali ngupil
  Orang yang suka petualangan: Selalu mencoba untuk meraih celah yang tak pernah diraih tiap kali ngupil


• Orang yang mempunyai time-management yang tinggi: Ada jadwal tuk ngupil per minggu, dan selang waktu tuk ngupil tiap kali ngupil.


• Orang yang bagaikan punguk merindukan bulan: Mencoba untuk melompat-lompat, dan mengharapkan upilnya akan turun dengan sendirinya.


• Orang yang berjiwa pembunuh: Hanya akan berhenti ngupil setelah hidungnya berdarah.


• Orang yang ga tahan digelitik: Sambil ngupil sambil tertawa.
• Orang yang mengikuti perkembangan teknologi: Ngupil dengan memakai antenna handphone.


• Orang yang ga mau menghabiskan waktu tuk melakukan hal sia sia: Membuka lebar hidungnya dan menyuruh orang lain tuk ngintip apakah ada upil didalam, karena ga mau sia sia masukin jari ke hidung tapi ternyata ga ada upil.


• Orang yang berjiwa oriental: Menggunakan sumpit tuk ngupil.


• Orang yang taat beragama: Berdoa dulu sebelum ngupil.
  
• Orang yang pilih kasih: Hanya ngupil lobang hidung sebelah kiri, sedangkan yang kanan dibiarkan begitu saja.


• Orang yang adil, arif dan bijaksana: Kalo upil dari lobang hidung sebelah kiri lebih banyak dibanding upil dari hidung sebelah kanan, maka dia akan masukkan sedikit upil dari lobang hidung sebelah kiri kedalam lobang hidung sebelah kanan, baru mulai ngupil lagi.


• Orang yang plin plan, alias baru makan buah simalakama: Ngupil salah, ga ngupil salah, ngupil salah, ga ngupil salah, ngupil salah, ga ngupil salah, ngupil salah, ga ngupil salah, ngupil salah, ga ngupil salah.


• Orang yang latah: Saat kuku tangan tanpa sengaja melukai hidung, maka dia akan berteriak "EH MAMA KU UPIL EH UPIL KU MAMA"


• Orang yang pelupa: Saat jari tangan sudah didalam hidung, sesaat dia lupa apa yang ingin dia lakukan dengan memasukkan jari ke hidung.


• Orang yang ceroboh: Orang yang setelah selesai ngupil lobang hidung sebelah kiri, kemudian lupa tuk ngupil lobang hidung sebelah kanan.


• Orang yang suka mencontoh kata kata di iklan TV: Setelah ngupil, dia akan berkata "Ngupil? Siapa takut..."
  So,, what kind of person r u..??

Gerakan Pramuka

Gerakan Pramuka Ambalan Ciung Wanara Pangakalan SMAN 1 Ciamis

Profil

Gerakan Pramuka sebagai organisasi pendidikan non formal, menyelenggarakan proses pendidikan dalam bentuk kegiatan mengembangkan rasa percaya diri, kewajiban, tanggung jawab, disiplin, kecerdasan, keterampilan, serta kesehatan jasmani dan rohani, yang dilandasi Tri Satya dan Dasa Dharma Pramuka.

Ambalan Ciung Wanara adalah salah satu wadah pembinaan gerakan pramuka yang berada di pangkalan SMAN 1 Ciamis. Dalam pengkoordinasiannya, anggota Penegak Ambalan Ciung Wanara dibagi ke dalam sangga -sangga, dan ke dalam unit khusus guna mengembangkan keterampilan dan kedisiplinan.

Pertama, PASKAT (Pasukan Koloni Tongkat) adalah pasukan penegak bertonglkat yang mengembangkan keahlian dalam bidang baris - berbaris dan permainan tongkat. Pasukan ini hanya terdapat di ambalan ciung wanara dan telah menjadi hak paten ambalan. tugas utama pasukan ini adalah untuk mensukseskan kegiatan akbar HIKING RALLY CIRADYKA; kedua, SAR (Search And Rescue) adalah unit yang bertugas menolong kirban kecelakaan dalam setiap kegiatan dan mengembangkan cara hidup survival; ketiga, BASKARA (Barisan Keamanan Ciung Wanara) adalah unit yang bertugas mengamankan setiap kegiatan ambalan, khususnya pada kegiatan HIKING RALLY CIRADYKA.

HIKING RALLY CIRADYKA sendiri adalah kegiatan pengenalan alam kepada pramuka penegak dan penggalang ataupun organisasi sederajat lainnya guna menumbuhkan rasa ketaqwaan kepada Tuhan YME, menghargai lingkungan dan menjalin kerjasama yang erat.

Tahun ini diselenggarakan HIKING RALLY CIRADYKA ke XXIV se-jabar dan jateng

Kelompok Ilmiah Remaja (KIR)

Kelompok Ilmiah Remaja (KIR)

SMA Negeri 1 Ciamis

• KIR didirikan atas keilmuan AD/ART KIR disesuaikan dengan Undang-Undang dan Pancasila.


• Sejarah awal terbentuknya KIR di Kota Greenovel, Kanada tahun 1963 atas jasa UNESCO. Disini di usulkan bahwa anggota KIR berusia 13 s.d 18 tahun.


• Di Indonesia KIR didirikan pertama kali di SMU Sumbangsih Jakarta.KIR di SMA 1 Ciamis terbentuk sejak tahun 1989. Saat ini diketuai oleh Kamal Firmansyah.


• Kegiatan - Kegiatan KIR :
  Latihan membuat experimen
  Mengadakan Lomba LCT intern & Ekstern

Sanggar Seni Nuansa

Sanggar seni Nuansa adalah salah satu organisasi dibawah naungan OSIS SMA Negeri 1 Ciamis yang dikhususkan untuk bidang seni. Nuansa didirikan pada tanggal 14 Februari 1990 oleh Bpk. Husein. Beliau sekarang sudah menjadi dosen STSI Bandung.

Tujuan didirikan Nuansa adalah untuk mengembangkan potensi di dalam bidang seni khususnya dan di dalam bidang keorganisasian umumnya

Nuansa dibagi jadi beberapa divisi:

• Divisi Teater


• Vokal


• Tradisional


• Seni Rupa


• Modern


• Paduan Suara

Sanggar seni Nuansa merupakan Organisasi tersibuk di SMA 1 Ciamis selain OSIS. Mengapa demikian??? Karena sanggar seni Nuansa selalu berpartisipasi dalam hampir setiap acara yang diselanggarakan di sekolah SMA 1 Ciamis. Adapun kegiatan - kegiatan Sanggar Seni Nuansa yaitu Penerimaan anggota baru, Pengambilan atributes oraganisasi, malam pagelaran dan malam ulang tahun nuansa, opening ceremony LGJ'45, riak ramadhan dan acara lain-lainnya.

OSIS SMA NEGERI 1 CIAMIS

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)

SMA NEGERI 1 CIAMIS
Tahun Pelajaran 2007 – 2008

Pengertian:

OSIS merupakan satu-satunya organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itu setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) yang tidak mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi bagian dari organisasi lain yang ada di luar sekolah. OSIS juga merupakan suatu wadah yang mengkoordinir berbagai kegiatan di sekolah yang berkaitan dengan program-program OSIS dan organisasi bawahan OSIS. Oleh karenanya, aparat OSIS haruslah memiliki kemampuan dalam memimpin dan mengkoordinir suatu kegiatan / event yang digelar di area sekolah yang merupakan suatu pembelajaran dalam berorganisasi

Peranan:

1. Sebagai wadah kegiatan para siswa di sekolah bersama dengan jalur pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya tujuan pembinaan kesiswaan.
2. Sebagai motivator untuk membangkitkan semangat para siswa untuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan.
3. Menggerakan sumber daya yang ada.
4. Ketua Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana. Mengkooridnasikan semua aparat pengurus. Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan. Memimpin rapat Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat. Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan.
5. Wakil Ketua Bersama-sama Ketua menetapkan kebijaksanaan Memberikan saran kepada Ketua dalam rangka mengambil keputusan. Menggantikan Ketua jika berhalangan Membantu Ketua dalam melaksanakan tugasnya. Bertanggung jawab kepada Ketua Wakil Ketua I bersama dengan Wakil Sekretaris I mengkoordinir 4 seksi : seksi I, II, III, dan IV; Wakil Ketua II bersama-sama Wakil Sekretaris II mengkoordinir 4 seksi : seksi V, VI, VII, VIII.
6. Sekretaris Memberi saran / masukkan kepada Ketua dalam mengambil keputusan Mendampingi Ketua dalam memimpin setiap rapat Menyiapkan, mendistribusikan, dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan Menyipakan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan Bersama Ketua menandatangani setiap surat Bertanggung jawab atas terbitnya administrasi organisasi Bertindak sebagai notulis dalam rapat atau diserahkan kepada Wakil Sekretaris.
7. Wakil Sekretaris Aktif membantu pelaksanaan tugas Sekretaris Menggantikan Sekretaris jika Sekretaris berhalangan Masing-masing Wakil Sekretaris membantu para Wakil Ketua mengkoordinir seksi I, II, III, IV dan seksi V, VI, VII, VIII.
8. Bendahara dan Wakil Bendahara Bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukkan / pengeluaran uang / biaya yang diperlukan Membuat tanda bukti / kuitansi setiap pemasukkan / pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban. Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan Menyiapkan laporan keuangan secara berkala.
9. Ketua Seksi Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan Seksi yang menjadi tanggung jawabnya. Melaksanakan kegiatan Seksi yang telah diprogramkan Memimpin rapat Seksi Menetapkan kebijaksanaan Seksi dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat Menyampaikan laporan pertanggung jawaban pelaksanaan kegiatan Seksi kepada Ketua melalui koordinator. Pokok-pokok Kegiatan Seksi.
10. Seksi Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, antara lain : Melaksanakan ibadah sesuai dengan ketentuan agama masing-masing Memperingati hari-hari besar agama Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat keagamaan; dan Kegiatan lainnya.
11. Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, antara lain : Melaksanakan Upacara Bendera setiap hari Senin pagi dan hari Sabtu sore, serta hari-hari besar nasional Melaksanakan Bakti Sosial / Masyarakat Memelihara kelestarian dan keindahan lingkungan sekolah; dan Kegiatan lannya.
12. Seksi Pendidikan dan Pendahuluan Bela Bangsa, antara lain : Melaksanakan Tata Tertib sekolah Melaksanakan baris berbaris Melaksanakan wisata siswa, mendaki gunung, napak tilas; dan Kegiatan lainnya.
13. Seksi Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur, antara lain : Melaksanakan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila Melaksanakan Tatakrama siswa Melaksanakan kegiatan amal untuk meringankan penyandang cacat, yatim piatu, orang-orang jompo, orang yang tertimpa bencana alam; dan Kegiatan lainnya.
14. Seksi Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan, antara lain : Memantapkan OSIS dan mengembangkan program OSIS Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa Menyelenggarakan forum diskusi ilmiah Membantu pelaksanaan penataran P4 siswa; dan Kegiatan lainnya.
15. Seksi Keterampilan dan Kewiraswastaan, antara lain : Meningkatkan usaha koperasi sekolah dan unit produksi Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN) Membuat keterampilan dengan bahan bekas; dan Kegiatan lainnya.
16. Seksi Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi, antara lain : Menyelenggarakan Lomba Olahraga Menyelenggarakan senam pagi Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan Narkotika Pelestarian lingkungan hidup yang dikreasikan berupa kegiatan : penghijauan, perbaikan selokan, mandi cuci kakus (MCK) dsb Gerakan kebersihan lingkungan berupa kegiatan : membersihkan corat-coret di tembok/dinding, bis umum, memelihara telepon umum, dsb Menciptakan barang-barang yang semula tidak berguna menjadi barang yang berguna dan bernilai; dan Kegiatan lainnya.
17. Seksi Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni, antara lain : Menyelenggarakan berbagai macam pentas seni Menyelenggarakan lomba lawak, panggung remaja, deklamasi/baca puisi Menyelenggarakan sanggar berbagai macam seni; dan Kegiatan lainnya.

Struktur kepengurusan osis :

Speedy

Menurt saya layanan Telkom Speedy itu bagus karena waktu petugas telkom datang ke tempat saya dan memasang modem ADSL merek TECOM. Modem ini diberikan cuma-cuma karena saya teken kontrak selama 6 bulan. Jadi total biaya yang saya keluarkan Rp.200.000 untuk setup, Rp.225.000 biaya bulanan yang ditagih diakhir bulan (harga promo dari mereka untuk paket 1 GB) dan Rp.50.000 untuk uang lelah dari petugas yang terpaksa saya repotkan untuk memanjat pohon membenahi kabel telepon yang semrawut.

Setelah selesai instalasi. Hal yang pertama kali saya lakukan untuk mengetes koneksi internet bukanlah browsing, melainkan mencoba untuk SSH ke dua buah server, 1 di Indonesia dan satu lagi di Inggris. Dan hasilnya, WOW, koneksi ke inggris dilakukan dengan MULUS, hampir tidak ada jeda untuk pengetikan karakter demi karakter yang saya ketikkan dilayar terminal. Setelah sekian lama saya browsing, dan mem-patch jendela yang saya pergunakan saat ini, ternyata saya sudah menggunakan lebih dari 80 MBits dari Quota sebesar 1 GB/bulan. Tentunya browsing seperti ini sudah tidak terasa lagi, dan sangat memuaskan

Tarif Listrik Naik lagi...

Menurut saya,,Bila pemakaian listrik di atas dari rata-rata akan disinsentif dan kalau di bawah rata-rata akan mendapat insentif. Tapi sekarang masalahnya, apa memang ada nilai rata-rata pemakaian rumah itu yang memasyarakat. Tidak ada yang tahu, kan !!! Jadi tidak ada sebelumnya sosialisasi kebijakan tersebut sehingga tidak ada waktu sama sekali bagi masyarakat untuk memperbaiki sikap hemat listrik mereka, apalagi bila kebijakan itu langsung diberlakukan bulan Maret yang lalu.

Saya pribadi sangat was-was karena rumah kami masuk dalam kelas pelanggan R1 yang 1300 Watt. Sebetulnya menurut saya, konsumsi listrik kami dibandingkan beberapa teman kerja di kantor cukup rendah, terutama kalau membandingkan perangkat listrik yang dipakai. Kami menggunakan 2 AC paralel malam hari, air pun kami sayangnya harus memompa dari air tanah (tentu saja mau sekali bila air bisa dipasok oleh pam, tapi manaaaaa …. Pam tidak bisa mengimbangi kepesatan komunitas di sini), lalu setiap malam kami menyumbang listrik untuk penerangan jalan kurang lebih 100 Watt (huhuhuhu …. sesuatu yang sebetulnya harus dilakukan oleh negara).

Memang sih teman kerja saya itu berlangganan yang 2200 Watt, tapi 2200 Watt itu masih dalam kelas R1, kelas yang sama dengan 1300 Watt. Nah sekarang …. Berdasarkan apakah rata-rata pemakaian listrik ini dibuat, kelas ?? besaran Watt ?? berdasarkan jumlah anggota keluarga ?? Atau apa ?? Di Jerman juga ada standar rata-rata pemakaian listrik rumah tangga, dibedakan berdasarkan jumlah anggota keluarganya, cukup masuk akal karena pemakai listrik adalah manusia. Sedangkan standar rata-rata di kebijakan ini kan dibiarkan terbuka dan membuat tanda-tanya besar untuk pemakai listrik. Di koran, sama sekali tidak ada penjelasan yang lebih detil tentang itu.

saya pernah membaca berita di pikiran rakyat, dpr menilai bahwa lebih baik menaikkan TDL saja daripada memberlakukan kebijakan ini. Menurut saya, apakah TDL dinaikkan atau kebijakan disinsentif diberlakukan, dampaknya untuk masyarakat sama, yaitu tagihan naik.
Tapi kebijakan disinsentif ini ada kelebihannya yaitu akan ada usaha penghematan dari pemakai listrik. Yang mana menurut saya sudah waktunya kita lakukan. Jadi saya pribadi pro kebijakan ini hanya saja kebijakan ini harus dikemas lebih baik, dasar dan data akurat serta sosialisasi yang baik, supaya tidak terkesan menodong.

Saya ingat ketika pengelola bus kota di Aachen, Jerman akan memberlakukan naik melalui pintu depan dekat supir dan memperlihatkan kartu langganannya (tadinya bisa naik melalui pintu mana saja dari pintu depan, tengah atau belakang dan tidak perlu memperlihatkan kartu langganan, di sana supir bekerja sendirian tidak dibantu kondektur) sama sekali). Sosialisasi aturan baru itu betul-betul bertubi-tubi dari 2 bulan sebelumnya. Aturan itu bisa dilihat di mana-mana dan rinci dengan kalimat jelas, sopan dan tidak menggurui, nggak bakal deh kita nggak bisa lihat karena penjelasan cukup menyolok.

Harus ada memang sekarang ini yang kita lakukan secara kreatif dan inovatif, Australia misalnya sudah melarang lampu bohlam dipakai dan menganjurkan lampu hemat energi, menurut saya itu adalah langkah positif. Jadi bila kita perlu listrik lebih banyak dalam skala negara kan bisa salah satunya melalui efisiensi dan penghematan listrik, tidak perlu menambah pembangkit terlalu banyak.

Memang sulit keadaan kita di Indonesia yang memiliki daya beli sangat minimal ini, membuat kita sangat rentan akan kenaikan harga dan sangat tergantung dari harga minyak mentah dunia yang naik secara ekstrim, apalagi kita kan bukan lagi pengekspor minyak, walaupun kita masih terdaftar dalam OPEC, padahal untuk menghasilkan listrik di siang hari PLN masih menggunakan minyak untuk bahan bakar untuk memenuhi kebutuhan listrik kita yang selalu bertambah dari hari ke hari.

Saya masih percaya, diantara para pembuat kebijakan masih ada juga yang memikirkan nasib rakyat banyak dan juga sekaligus bersikap rasional terhadap perkembangan dunia, yang saling kait mengait ini.

OO ya ada lagi nih uneg-uneg lain, pemberlakuan beli bahan bakar 5 liter per hari, katanya pertengahan tahun akan diberlakukan, tapi sosialisasi ke masyarakat sama dengan kebijakan disinsentif ini, sangat prematur juga. Masyarakat dibiarkan bertanya-tanya bagaimana prosedur dan sistemnya. Saya terus terang sama sekali tidak terbayang bagaimana sistem tersebut akan diberlakukan diantara keruwetan dan sistem yang acakadut, amburadul dan semau-gue ini.

Malah ada saja yang sudah memikirkan jalan keluarnya, dengan ‚mengakali aturan’ aduh gimana ya … menurut saya keluar dari mulut harimau masuk mulut buaya ini sih, seperti aturan 3 in 1, lihat saja membuat menjamurnya para joki kendaraan. Semrawut kan… Kenapa ya... saya koq memiliki kesan, semua kebijakan energi kita tidak dipelajari mendalam, kurang dipikir matang-matang dan bukan merupakan hasil studi yang serius, jadinya kebijakan apa pun hasilnya cuma sebentar. Mulai dari kebijakan pemerintah untuk memasyarakatkan briket batubara, kemudian pindah gas, kemudian pindah bio-diesel …. Gimana nih ??? Koq nggak ada satu pun yang berlangsung matang. Tetangga saya malah sekarang bukannya memakai gas tapi kembali ke kayu bakar, yang jelas-jelas tidak ramah lingkungan.

PENUNTUN DALAM KESUNYIAN

apakah aku ini?
siapakah aku ini?
apa yang aku lakukan?
untuk apa aku ada?

setiap tanya aku berangan
jalan hilang terkapar di dalam dada
setelah aku ada...
apa yang aku lakukan?
setiap apa yang ada di depanku
hilang tenggelam dalam mimpi

seiring waktu berjalan
aku tak tahu harus bagaimana
aku tak tahu harus berbuat apa
aku ini makhluk tersunyi sendiri

seseorang tersenyum kepadaku
menerawang pikiran sepiku
aku menurut apa yang ia inginkan
aku mencoba memahami apa yang ia maksud
hingga aku mencoba menapakinya
hingga aku sadar akan diriku sepenuhnya

ia memang menuntunku
searah dengan tujuan sinar itu
ia memang penuntun
menuju sinar kehidupan
jika ia tidak ada dalam hidupku
untuk apa aku hidup?
(Karya : Reza X-5)

The Staff,,,,,,

Kepala Sekolah

Drs. Asep Ganda Sadikin

Palang Merah Remaja

PMR SMA Negeri 1 Ciamis berdiri pada tanggal 24 Februari 1989. PMR adalah organisasi kemanusiaan yang bergerak di bidang kesehatan. Maksudnya PMR adalah yang menangani masalah Kesehatan, khususnya di wilayah SMA Negeri 1 Ciamis. Dalam kegiatannnya, PMR SMAN 1 Ciamis sering berkoordinasi dengan PMI Cabang Ciamis, tentu saja kita juga sudah tahu. satu hal yang menarik dari PMR SMAN 1 Ciamis adalah kerjasama di antara anak-anak PMR yang kuat sehingga terjadi koordinasi yang baik. Sehingga organisasi ini bisa dibilang cukup berhasil dalam menjalankan tugasnya.

Dalam organisasi PMR terdapat 3 tingkatan :

1. PMR Tingkat Dasar, yaitu anggota PMR yang sudah resmi dilantik dan mengikuti latihan selama 6 kali berturut-turut, anggota yang sudah mencapai tingkat ini berhak mendapatkan Bagde dan Pin PMR Wira SMA Negeri 1 Ciamis.
2. PMR Tingkat Menengah, yaitu anggota PMR yang telah mencapai tingkatan dasar dan mengikuti latihan 10 kali berturut-turut, anggota yang sudah mencapai tingkatan ini berhak mendapatkan PDL PMR Wira SMA Negeri 1 Ciamis setelah melewati ujian tahap kedua.
3. PMR Tingkatan Utama, yaitu anggota PMR yang sudah resmi mencapai tingkatan menengah dan telah mengikuti latihan sebanyak 15 kali berturut-turut, dan telah mengabdi dengan ikut serta menjadi tim kesehatan dalam berbagai even yang diselenggarakan di lingkungan SMA Negeri 1 Ciamis. PMR tingkat utama ini berhak mendapatkan Syal kebanggaan PMR Wira SMA Negeri 1 Ciamis setelah melalui ujian terakhir.

PALAGGA

Sebelum menjadi sebuah organisasi resmi di SMA Negeri 1 ciamis ini, terdapat perkumpulan yang memiliki kesenangan yang sama, bermental baja dan berjiwa bertualang. Sekumpulan orang-orang inilah yang merupakan cikal bakal organisasi PALAGGA. Sampai pada akhirnya tanggal 21 Desember 1990 terciptalah sebuah oraganisasi kepencinta alaman yang didirikan oleh Bapak Drs. Syamsudin, yang kemudian kita kenal sebagai "PALAGGA" yang merupakan akronim dari 'PECINTA ALAM ANAK GUNUNG GALUH' dengan Burung Hantu sebagai lambangnya.

Profil SMA Negeri 1 Ciamis

SMAN 1 Ciamis mulai dirintis pada tahun 1959. Pada tanggal 15 Oktober 1959 SMA Persiapan Negeri Ciamis resmi menjadi SMA Negeri Ciamis dengan SK Mendikbud nomor 72/SK/B/III/1959.

Berdiri di tengah pelataran seluas 15.000 m2 , SMAN 1 Ciamis telah berkembang menuju sekolah tipe A yang paripurna. Apalagi dalam kondisi itu, SMAN 1 Ciamis telah memperlihatkan berbagi prestasi yang dapat dibanggakan, paling tidak dapat dijadikan tumpuan harapan akan tercapainya tujuan tersebut. Maka tidaklah berlebihan bila SMAN 1 Ciamis bertekad mulai tahun ini menjadi sekolah mandiri yang berwawasan internasional sesuai dengan semboyannya GOALS (Global Oriented Absolute Leading School). Berikut data kondisi dan prestasi SMAN 1 Ciamis.

Siswa & Rombongan Belajar : Kls X 352 org, Kls XI 358 org, Kls XII 358 org.

Ketenagaan : Jumlah guru seluruhnya 69 orang. Dari ke 69 orang guru tersebut 3 orang berijazah S.2 , 45 berijazah Sarjana (S.1), sedang 7 orang lainnya berijazah Sarmud/D.3.

Sarana Prasarana : SMAN 1 Ciamis telah memiliki beberapa sarana/prasarana kunci, walaupun pada umumnya masih kurang dibandingkan kebutuhan. Namun dengan optimalisasi penggunaan, kekurangan sarana/prasarana tersebut, untuk sementara dapat diatasi. Adapun sarana/prasarana pokok yang dimiliki SMAN 1 Ciamis tersebut adalah : Ruang Belajar, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Wakasek, Ruang Tata Usaha, Ruang Guru, Lab. IPA, Lab. Bahasa, Perpustakaan, Ruang BK, Ruang Komputer, Ruang Koperasi, Ruang OSIS/UKS dll.

“2 Jam Bersama Cepot, Arjuna, Gatot Kaca…..”

Selasa, 7 Februari kemarin, anak-anak kelas X-1,X-2, X-3 dan X-8 beramai-ramai mengunjungi kediaman Arjuna cs di Rungki, Cigembor. Lho maksudnya? Yups, kita sedang melakukan pembelajaran seni budaya, yaitu mengapresiasi kesenian wayang golek yang merupakan salah satu kesenian khas Jawa Barat.Menurut Bapak Drs. Asep Rahmat Safari, selaku guru bidang studi Seni Budaya yang membimbing kami selama kegiatan mengapresiasi kesenian tradisional, khususnya wayang golek bertujuan untuk mengenalkan khazanah budaya Indonesia kepada kita selaku generasi muda. Kegiatan itu juga sesuai banget dengan salah satu misi SMA 1 yaitu pewarisan budaya.

Kedatangan kita disambut baik oleh yang ‘mpunya wayang, yakni kelompok kesenian Cigembor “Mitra Saluyu”. Kita pun dikenalkan pada tokoh-tokoh penting pewayangan. Ada Arjuna, sitampan yang playboy abiez, Yudhistira si kecil yang gagah berani. Ada si kembar Nakula - Sadewa, Srikandi, wanita perkasa yang selalu membela kebenaran. Ada juga sang Superhero, Gatot Kaca. Dan ‘ga ketinggalan, Si Cepot, Semar, Gareng, dan Petruk yang siap menghibur kita.

Para siswa tampak antusias mengikuti kegiatan ini. Pada saat sesi perkenalan, semua berebut ingin bertanya, “Semar itu anaknya siapa? Bima itu sifatnya gimana? Gugunang itu gunanya buat apa seeh? Etc.” Dengan sabar Kang Dalang menjawab satu per satu pertanyaan yang diberikan para siswa.

Sayangnya, ruangan yang tersedia tidak cukup menampung semua siswa. Terpaksa sebagian semua siswa menonton dari luar ruangan. Meskipun begitu semua tetap semangat menyaksikan salah satu kesenian yang punya peranan dalam penyebaran agama Islam pada zaman dahulu.

2 jam berlalu kegiatan ini diakhiri dengan sesi pemotretan tokoh-tokoh pewayangan sebagai bahan untuk membuat tugas laporan. Tentunya perlu Cake’sholic ketahui dari kegiatan ini bukan hanya hiburan yang kita peroleh untuk menyegarkan kembali otak kita setelah belajar seharian, tetapi juga pengetahuan yang bermanfaat bagi kita, khususnya sebagai generasi penerus yang wajib melestarikan kesenian dan kebudayaan Indonesia, agar tidak punah di masa mendatang.

PASKIBRA

• Paskibra adalah suatu organisasi yang cukup disegani di SMA Negeri 1 Ciamis, karena Pakibra selain bertugan mengibarkan bendera juga terkenal sebagai organisasi yang berdisiplin tinggi, memiliki sikap yang baik dan bertanggung jawab.
• paskibra Kabupaten ciamis berdiri pada tanggal 11 Februari 1989.
• paskibra adalah organisasi yang cukup besar karena paskibra berinduk pada Badan Koordinasi (Bakor) Paskibra kabupaten ciamis. Bakor Paskibra Kabupaten Ciamis diketuai oleh Agung Trileksana salah satu anggota paskibra SMA Negeri 1 Ciamis. Selain Agung, ada juga Erna Gustiana sebagai Ketua II dan Santika Rosmayanti Dewi sebagai Wakil Sekretaris I. Dan perlu diketahui juga bahwa kepengurusan Bakor tidak hanya dari SMA Negeri 1 Ciamis saja, tetapi dari seluruh Paskibra Kabupaten Ciamis.

IRM Al Kaustar

Pendahuluan

Ikatan Remaja Masjid Al Kautsar adalah organisasi keagamaan yang berorientasi pada kegiatan kerohanian sebagai wadah berhimpunnya siswa-siswi SMA Negeri 1 Ciamis yang memiliki persamaan kehendak dalam rangka mengembangkan Agama Islam dan peningkatan kualitas SDM. IRM Al-Kaustar berfungsi sebagai organisasi keagamaan yang menampung, memadukan, menyalurkan segala aspirasi dan kreatifitas dalam bidang keagamaan yang dapat menunjang pengembangan syiar islam

Tujuan Ikatan Remaja Masjid Al-Kaustar :

1. meningkatkan syiar islam di lingkungan sekolah pada khususnya dan di masyarakat pada umumnya.


2. menciptakan suasana islami dan rasa persaudaraan antar siswa sma negeri 1 ciamis.


3. menyelaraskan antara IMTAQ dan IPTEK di lingkungan sekolah.


4. memperluas ilmu pengetahuan terutama dalam bidang keagamaan yang terasa terbatas pada kurikulum sekolah.

Struktur Organisasi Ikatan Remaja Masjid Al-Kautsar periode 2007-2008 :

Dewan Presidium

Ketua : M. Akbar Jamaludin

Wk. Ketua : M. Gilang Nurhadiyan

Sekretaris : Laila Hilmi

Badan Pengurus Harian (BPH)

Ketua Umum : M. Derian Zachary

Ketua I : Imam Kharisman

Ketua II : Annisa Putri Utami

Sekretaris I : Andri Rahmadhani

Sekretaris II : Sri Mulyati

Bendahara I : Asep Hernawan

Bendahara II : Maya Isma Widianti

Seksi – Seksi

Kaderisasi & Dakwah :
1. Agung Budiawan
2. Priyanka Permata Putri

Pendidikan & Pelatihan :
1. M. Irfan Pratama
2. Nia Ningsih

Keputrian :
1. Irma Nurmalasari

Humas :
1. Erwin Darwinsyah
2. Evi Mufliani

Penerbitan Media :
1. M. Gilang Nurhadiyan
2. Iin N

Rumah Tangga :
1. Setiadi
2. Ari Karningsih

Perpustakaan :
1. Yanto Ridwan Fauzi
2. Yeyen Rahmawati

Apresiasi Seni :
1. Imas Haerina
2. Cintya Oktaviani
3. Galih Permana Qisti

Informasi lebih lanjut, klik : http://irm-alkautsar.blogspot.com/

Hiking Rally Ciradyka XXIV

Hi GuyZ!!! Mau tahu gak seehh??? SMANSA baru aja menggelar salah satu event yang rutin diadakan setiap satu tahun sekali. (lama juga ya???). Event ini bernama Hiking Rally Ciradyka (HRCD), yang ke XXIV. (hmm… udah sejak lama rupanya…). event yang diadakan oleh Ambalan Ciung Wanara dan Dyah Pitaloka ini digelar untuk SMP, SMA, dan sederajatnya. Acaranya seruuuuuu banget (ampe monyong nih mulut).

Nah, pagi-pagi banget udah banyak peserta yang memenuhi lingkungan kampus SMANSA. Ada yang dari Tasikmalaya, dari Banjar, dari Indramayu, dari Purwakarta, dari Sukabumi, bahkan ada yang dari Portugal. (maksudnya Purwokerto-Tegal… he…he…nyeleneh dikit gak pa-pa kan?). Wuih, kebayang kan ramenya? Apalagi kalo sambil kenalan ma peserta dari tim lain, wah udah laen lagi ceritanya. Ada yang minta nomor Hp, ada yang terus jadi temen deket, and… banyak deh.

Yang gak kalah seru, kostum dari masing-masing tim. Mulai dari yang paling gagah sampai yang paling luchu!!! ada yang pake baju ibu-ibu, ad yang pake baju anak-anak, pake jas hujan, pake helm, truz apalagi ya? Banyak deh!!!

Mulai perjalanan, ada aja yang bikin suasana jadi super rame n gokil. Yel-yel yang aneh, yang bikin ketawa. Semuanya kompak dan bikin greget. Yang gak ikutan pasti ngiri deh! Di perjalanan, para peserta diharuskan mengikuti rute yang telah ditentukan oleh panitia. Gak jauh-jauh amat sih, paling 9 km. Tapi meski begitu, ada aja yang kesasar gak tahu jalan! Padahal rutenya udah dikasih tahu! (informasinya gak didenger kali ya?) Tapi walaupun gitu, para peserta masih semangat buat lanjutin lomba. Gimana gak semangat, total hadiahnya aja sampai 15 jeti alias 15 juta rupiah. Hmm jadi pengen…

Setelah sampai di kampus lagi, para peserta bukan berarti telah selesai bertugas. Pas nyampe, para peserta disusruh joget dulu. biar gak terlalu cape katanya, refreshing dikit gak papalah. Selain itu, juga ada banyak hiburan. Kayak Band-band pilihan buat ngisi event, ada modern dance, ada door prize juga! Tapi yang ditunggu-tunggu adalah penampilan dari PASKAT (Pasukan Koloni Tongkat) Ambalan Ciung Wanara. Yang menampilkan berbagai macam formasi variatif yang bikin kita terkagum-kagum, dan bikin deg-degan. Sampai dance segala! Wuih, seru nya gak kebayang deh!!!! Namun yang jadi tujuan utama ialah saling menjalin kekompakan sesama angota tim, juga menjalin persaudaraan satu sama lain sebagai manusia. Alhasil, susah senang ditanggung bersama, berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.

From Us to Our Teacher

Untuk memperingati Hari Guru, SMANSA juga gak ketinggalan merayakannya. Pada hari sabtu (24/11) kemarin, sekolah kita mengadakan acara yang tentunya di persembahakan from us to our teachers.

Dengan mengenakan pakaian olahraga, semua guru dan siswa mnegikuti apel pagi dengan acara pokok pembacaan sambutan Mendikas oleh Kepala Sekolah SMA 1 Ciamis, Bapak Drs. Asep Ganda Sadikin yang dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Hymne Guru dan Syukur, pembacaan do’a sambutan dari Galih Permana Qisti selaku ketua pelaksana.

Seperti tahun sebelumnya, pemberian bolpoint oleh anak-anak OSIS kepadaguru Smansa menjadi salah satu bagian dari acara ini sebagai tanda betapa besar panghargaan kami untuk mereka.

Pengumuman Teacher Award menjadi acara yang ditunggu-tunggu. Dari hasil voting yang dilaksanakan 2 hari sebelumnya, terpilihlah Bapak Adjat Sudrajat dan Bapak Dudi sebagai Guru terdisiplin. Predikat guru terwibawa diberikan kepada Bapak Drs. Bambang Setyono dan Bapak Drs. Nadio. Guru terhumoris diberikan kepada Bapak Drs. Sarifudin Husni dan Bapak Drs. Benny Andriana, dan guru tervaporit jatuh ke tangan Bapak Drs. Sardi dan Bapak Drs. Edi Kosasih.

Saat ditanya kesan-kesannya mendapat awards, Bapak Edi tak merasa biasa-biasa saja. Menurutnya ini adalah kado yang sangat besar di Hari Ultah Guru. “peringatan hari guru tahun ini berbeda dengan sebelumnya, dilihat dari performnya, karena ada Sound system lengkap yang akan digunakan pagelaran nanti malam”, ungkapnya.

Sedangkan menrut Bapak Bambang Setyono yang tahun lalu juga mendapatkan predikat sebagai guru terwibawa menuturkan, bahwa peringatan hari guru yang sekarang lebih ramai, anak-anaknya disiplin dan lebih antusias.

Tak hanya guru aja yang mendapat penghargaan, di salah satu siswi Smansa juga dapat penghargaan, yaitu Fujiyanti, kelas XII IPS-4. Dia ini selalu rajin datang ke sekolah pagi-pagi, sekitar jam 6 sudah stend by di sekolah. (Nah ini baru siswa Smansa). Ryan dkk, sebagai teman sekelasnya mengaku senang punya teman serajin dia “Fujiyati orangnya pinter, pendiem, kalo belajar kayak privat, seakan-akan dunia hanya dihuni oleh dia dan guru (saking rajinnya)”, ungkap mereka saat ditanya tentang pribadi Fujiyanti. Wali kelasnya, Bapak Adjat juga merasa bahagia karena beliau mendapat surprise dari anak-anak didiknya.

Acara berlanjut ke perlombaan. para guru mengikuti lomba makan kerupuk, lomba pukul air, lomba balap karung dan lomba joget. Acaranya sangat seru. Biasanya siswa yang menghibur guru, sekarang giliran guru menghibur siswa. Hari itu benar-benar harinya guru.

“Semua insan yang pernah menganyam pendidikan, pantas memberikan suatu penghargaan untuk guru”, kata Bapak Drs. Undang Komar. Menurut beliau, kadonya yang terbaik bagi guru adalah sebuah ketulusan hati.

Nah, besar sekali kan pengorbanan mereka. Sudah sepantasnya kita memberikan penghargaan tertinggi untuk mereka. Jangan pernah lupakan jasa-jasa mereka, karena tanpa mereka, kita bukan sispa-siapa.

“Kan kukenang selamanya, jasamu guruku. Ikhlas kau beri bakti pada negeri pertiwi, membina tunas penerus. Pada semua guru, engkaulah pahlan bangsa...”

Welcome To Our Blog

SMA 1 Ciamis merupakan sekolah terfavorit yang berdomisili di Kabupaten Ciamis. Atas bimbingan dari Bapak Drs. Asep Ganda Sadikin, SMA Negeri 1 ciamis telah mengukir segudang prestasi dalam berbagai bidang, yang apabila di disebutkan satu persatu mungkin akan menjemukan

Berikut ini prestasi yang telah dicapai SMA Negeri 1 Ciamis dalam 1 tahun terakhir :

1. Juara 1 lompat jauh putri se-provinsi.


2. Terbaik 1 basket walikota cup se-jawa barat.


3. Juara 1 lompat jauh pi se-jawa barat.


4. Terbaik 3 LKKB di SMA negeri 2 tasikmalaya sekaligus Komandan terbaik.


5. Juara 1 Pidato Basa Sunda tingkat Kabupaten.


6. Juara Umum LCT akutansi se-Kabupaten Ciamis.


7. Juara 1 baris berbaris Lingkungan SMA se-priangan timur.


8. Terbaik 3 Lomba Kaligrafi dalam five competition.


9. Terbaik 1 Keterampilan Siswa III Bodrex Pitaloka.


10. MVP basket dalam Parodi FKIP Unigal.

dan masih banyak lagi prestasi-prestasi lainnya, tercatat ada sekitar 36 prestasi lebih yang berhasil dicapai dalam 1 tahun terakhir ini.